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大摆锤 裸舞 艺术常伴山村娃
支教老师带着留守儿童开展户外写生（尊府图片）大摆锤 裸舞。 衡阳幼儿师范高档专科学校供图
衡山下，校陋屋，童声澄清，余音飘浮。
这里是湖南省衡阳市南岳区黄竹小学。趁着课余时期，学校师生和来自衡阳技师学院的支教老师，启动了自创景象剧《有我 少年》的又一次排演。5月30日，这群山村娃将初次登上衡阳市“艺术童伴”主题展演的舞台。
自2020年启动，衡阳市发起“艺术童伴”留守儿童关切工程，通过结春联的边幅，匡助乡村塾校搞定艺术教养资源匮乏、经费缺少等骨子贫寒，3年多时期惠及乡村塾校180余所、留守儿童4.8万余名。
让艺术常伴山村娃，为的是啥？窜改了啥？
到乡间播种艺术的“种子”
位于衡阳市祁东县官家嘴镇的登程学校，四面青山环绕，留守儿童数目占全校学生的梗概多。
靠什么绽开留守儿童的情愫？抱着试一试的心态，登程学校独创东谈主陈亮伟组建起校园齐唱团，邀请校外群众指挥培训。没念念到，惊喜相继而至——
2020年10月，国度大剧院，登程学校齐唱团在大型史诗歌舞剧《地面赞歌》中献唱《夜空中最亮的星》；2021年2月，央视春晚，4名登程学校齐唱团成员参与演唱《来日会更好》……这支从大山深处走出的齐唱团，接连站上一个又一个舞台。老师和家长们惊喜地发现，孩子们不仅加多了艺术素养，还收货了自信与欢畅。
关切农村留守儿童，可否从登程学校的探索中取得启发？
2020年11月，衡阳市委宣传部、市文雅办集中相干市直部门共同发起“艺术童伴”留守儿童关切工程，让一所学校的“艺术童伴”酿成更多乡村塾校的“艺术常伴”。
组织乡村塾校、结对学校、帮扶文雅单元三方坚决结对帮扶意向书，举办主题展演……衡阳市、县两级划分将“艺术童伴”关切工程纳入就业总体谈判，赐与专项经费保险，数以千计的支教老师、志愿者从城市奔赴农村，到乡间播种艺术的“种子”。
国内偷拍摄视频在线观看“通过驻衡高校或市县文雅校园、文雅单元与乡村塾校‘二对一’结对帮扶，衡阳市匡助乡村塾校搞定体艺类教养相干问题，用艺术为留守儿童筑起一个‘心灵港湾’。”衡阳市委宣传部副部长、市文雅办主任谭春兰说。
结对学校缺什么，咱们就补什么
早上8点，衡阳市第八中学音乐老师赵峰又一次驾车开赴，标的地是衡阳县金溪中学，往复车程梗概需要4个小时。曩昔3年多，赵峰和共事们每周详少去一次，风雨无阻。
很难念念象，仅有354名学生的金溪中学，如今开办了29个深嗜班，触及齐唱、跳舞、排球、好意思术、诵读等多个体裁限度。
作为衡阳市第一批参与“艺术童伴”的支教老师，赵峰从来莫得把支教看成就业以外的就业。“偏远的乡村塾校，艺术教养资源多量稀缺。像画画、跳舞、乐器演奏这些城里孩子比拟常见的课程，山村孩子却很少战争。”他说，“看到孩子们渴盼的见解，会以为扫数的勤恳都是值得的。”
“艺术童伴”留守儿童关切工程实行决策要求，结对学校每个月开展不少于1次义务支教行为，率领匡助乡村塾校打造至少1—2个留守儿童艺术教养秉性形式。
衡阳市第八中学每周组织支教2次，一次有4名教师插足，每年的支教行为次数是平时要求的10倍。“唯有你要，唯有我有。”衡阳市第八中学党委文书宁中平说，“按要求咱们只需要打造1—2个秉性形式就行了，然而支教经由中，无论是艺术、体育，已经文化课程，咱们都倾其所能。”
遴派最优秀的体艺支教老师，量身制定帮扶决策。衡阳幼儿师范高档专科学校容身文艺方面的师资特长，结对帮扶了5所学校。3年来，学校开展送教150余次，参与东谈主员470余东谈主次。“结对学校缺什么，咱们就补什么。”该校党委文书李来清说。
艺术不仅引发活力，也浸润心灵
2009年配置的易梦诊，是金溪中学初二学生。从小就爱唱歌的她，因家庭要求实现，鲜有契机摄取音乐专科培训。“我时时一个东谈主随着电视或者手机视频唱歌。未必也会念念，如若能有专科老师教我，会是何等幸福的事。”易梦诊说。
“幸福”称愿而至。随着衡阳市第八中学支教老师们的到来，学校组建起齐唱团，易梦诊成为齐唱团成员。2023年衡阳县举办齐唱比赛，31所学校同台竞技，金溪中学齐唱团拿到了第别称。
艺术带来了变化，不仅引发活力，也浸润心灵。
祁东县新岭小学，孩子们跳完一曲《春三月》，向记者聊起了我方的收货。“风物”“自信”“梦念念”……一声声响亮的回报背后，是一张张灿烂的笑容。
新岭小学语文老师邓娇，因为爱好跳舞，平时也兼任学校跳舞老师。日常陪同中，她感受着跳舞给孩子们带来的窜改，“刚来学校的时期，好多孩子都千里默缄默。艺术教养就像是一颗种子，这些种子总有一天会发芽”。
受益的还有乡村塾校的老师们。课前老练课件，课中一同上课，课后随时谈判——作为支教老师的“助教”，老师们也在教学中成长。
南岳区金月都备小学跳舞队前率领教师李丹莉并非西席有方，只在念书时上过跳舞深嗜班，“以前教学生跳舞，我在台上跳，学生鄙人面师法。随着支教老师学习后，我如今知谈一门专科的、受学生迎接的跳舞课要怎样上了”。
前年3月，衡阳市“艺术童伴”留守儿童关切工程开启第二个“三年计算”。“但愿在乡村塾校的师生心里捏续播下艺术的‘种子’，让种子生根发芽，带来更为真切的影响和变化。”衡阳市委常委、宣传部部长周玉梅说。
《 东谈主民日报 》（ 2024年05月28日 12 版）
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