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调教学生妹 校赛奉告：浙江师范大学2024年学前教师、异常教师专科全日制教师硕士专科学位接头生辅导手段大赛奉告
为全面展示学前教师、异常教师专科全日制教师硕士专科学位接头生的辅导技艺和专科培养遵守调教学生妹，提高接头生培养质地，升迁概括修养和中枢竞争力，经接头决定于2024年5月22日举办2024年浙江师范大学学前教师、异常教师专科学位接头生辅导手段大赛（以下简称大赛），现将接头事项奉告如下：
一、参赛对象
参赛对象为浙江师范大学学前教师、异常教师专科的在校全日制教师硕士专科学位接头生。
非全日制教师硕士专科学位接头生、学术型接头生、2021届全日制教师硕士毕业生不得参赛。
二、大赛报名、形态实时期
学生自主报名，填写《参赛选手报名表》（附件1），并报至学科办，扫尾时期为5月16日。比赛一般采选线下形态进行（个别异常情况请备注，可采选线上连线花样）。比赛时期为2024年5月22日下昼13:00。
三、大赛实验及评分圭臬
1.大赛实验包括辅导贪图和辅导步履开展与反念念两项实验。
学前教师专科
（1）辅导贪图：按照《幼儿园教师指点纲领（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》理念，说明不同庚事段幼儿发展需要及幼儿园范畴步履本性，自主贪图某一年事班、某一主题步履布景下的某一辅导步履，写出完满的辅导步履决策，并讲明贪图意图、步履主义、步履准备、步履过程及各才略的贪图事理。选手比赛前提前准备好辅导贪图。
（2）辅导步履开展与反念念包括：辅导步履、说课与辅导反念念。总时期为10分钟傍边调教学生妹，包括7-8分钟的辅导步履和2-3分钟的说课与辅导反念念；选手提前准备好PPT课件且莫得幼儿参与，并与提交的辅导步履贪图与讲明分析实验一致，需合理使用信息时期，突出转换。
（3）辅导贪图，辅导步履开展与反念念分袂占总分的30%和70%。
异常教师专科
(1)辅导贪图:可选用《2023年异常教师学校国度课程辅导用书目次》中的讲义，包括聋校义务教师实验教科书(一至九年级)、盲校义务教师实验教科书(一至九年级)、培智学校义务教师实验教科书 (一至六年级 )，自选 1课时实验进行课堂辅导贪图。辅导贪图决策包括学情分析、讲义分析、辅导主义、辅导才略与贪图理念等，要体现当代异常教师理念，合理使用信息时期。
(2)辅导视频:选手从所贪图的1课时实验中登第一个辅导片断，录制10分钟傍边的辅导视频。辅导视频中参赛选手必须出镜，必须使用PPT课件，且莫得学生参与，并与提交的辅导贪图实验相一致。
2.作品形态条件
(1)辅导贪图暴虐按“附件2.辅导贪图(参考模板)”撰写，调节成PDF文献提交。填写实验暴虐为小四宋体，1.25倍行距或行距固定值20磅，排版时不错作顺应调理。
国内偷拍的视频在线播放(2)参赛作品不得出现选手姓名、指点教师等一切涌现选手信息的实验，不然取消参赛履历。此外，需提交辅导视频中使用的PPT课件、视频、音频等关系材料。
(3)辅导贪图和辅导视频压缩包，压缩包以参赛者学号加姓名定名，2024年5月16日17点前发送至781782987@QQ.com电子邮箱。
四、大赛过程
候场室聚拢休息→按照规范号参加指定教室比赛（将辅导步履贪图纸质稿交至评委）→持重比赛（带入U盘播放PPT）。
休息室方位、比赛室方位、选手规范号及约莫时期点会提前公布。
五、奖项成就
本次大赛分袂成就一、二、三等奖三个等次。获奖者由浙江师范大学接头生院颁发获奖文凭。
六、大赛责任组织
1.本次大赛责任组织由学科办及学前教师系、异常教师系统筹安排；
2.得益优异的获奖选手后续将不息参加培训，培训后恰当条件的选手参加2024年寰宇“田家炳杯”全日制教师硕士专科学位接头生辅导手段大赛，具体时期另行奉告。
七、大赛应知
选手应严格恪守比赛章程，文雅竞赛，诚信竞赛、拒却作弊。
附件1.参赛选手报名表.docx
附件2.辅导贪图参考模板.docx